TRAILER CDROM GLI AGLIENI NELL'ORTOGRAFIA. N°1

Gli aGlieni nell'ortografia

Ciao a tutti,

Queste sono due demo di un software per l'ortografia per bambini della scuola primaria. Sono molto divertenti e ci mostrano come la tecnologia possa rendere l'apprendimento più divertente e significativo!!
Voi cosa ne pensate?

TRAILER CDROM GLI AGLIENI NELL'ORTOGRAFIA. N° 2

Dislessia e DSA: tecnologia e informatica per l'autonomia scolastica

Ciao a tutti,

nel mio blog potete trovare una presentazione in PowerPoint che vi illustra come la tecnologia può essere utilizzata con i bambini con difficoltà di apprendimento per aiutarli nella loro autonomia.
Devo però fare una precisazione, i bambini in questo modo imparano ad utilizzare bene il computer e i software, ma non l'utilizzo della rete. Sta dunque al buon educatore accostare l'utilizzo di quest'ultima, come ad esempio cercando immagini da impiegare nelle mappe concettuali o definizioni di vocaboli nuovi on line...

Etica e Internet

Ciao ragazze-i,
Siamo quasi giunti alla fine della nostra "esperienza informatica"...
Ecco allora che vi propongo altri interrogativi che riguardano la tematica sulla moralità ed etica in itnternet,
Secondo voi i due binomi possono essere in qualche modo appartenenti al mondo di internet e dei nuovi mezzi di comunicazione e di massa?
Ho trovato un interessante blog (del mondo cattolico) che parla di tutto ciò, il sito è questo: http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/pccs/documents/rc_pc_pccs_doc_20020228_ethics-internet_it.html
Vi invito a leggere sopratutto la parte relativa a internet

Linee guida per la stesura della relazione finale

Come promesso vi riporto le linee guida per la stesura della relazione.  L'elaborato, da consegnare entro il 2/02/11 (?),  dovrà essere al massimo di 10 facciate scritte con interlinea 1,5.

La relazione, in quanto  riflessione sull'attività svolta, dovrà toccare i seguenti punti:

1.    Costruzione e gestione del blog.
Abilità e competenze che ritieni di aver acquisito
Tipo di problemi incontrati e come li hai risolti

2.    Parte teorica del Corso
Tra le tematiche  affrontate quale ti ha particolarmente colpito, perché? Quali ti sono sembrate ben integrate con l’attività del corso e quali di meno? perché?

3.    Tematica approfondita
Quale motivazione ti ha portato a scegliere il tuo argomento di ricerca.
Delinea le idee fondamentali  della tematica approfondita  che ti hanno particolarmente colpito e che pensi di avere fatto tue.
Quali aspetti problematici  hai incontrato nel ricercare. Quali strategie di ricerca hai acquisito che ritieni necessario  insegnare agli studenti.

4.    Dimensione educativo/didattico della  realizzazione del blog di classe
Analizzando l’esperienza fatta, quali  sono gli aspetti positivi che ti porterebbero a proporre l’attività ad un gruppo di studenti?  Quali gli aspetti che  invece ritieni potrebbero rivelarsi problematici e perchè. In questo secondo caso quali correttivi metteresti.

5.    Dopo questo corso, cosa pensi delle tecnologie per l’apprendimento?
Per  quali domande credi di avere trovato una risposta? Quante altre questioni che non avevi mai considerato prima si sono aperte?

Informatica, scuola, social network e Kolkhoz

All’inizio dell’inverno del 1931, Stalin comandò a tutti i proprietari di terreni ed agricoltori di entrare volontariamente nei kolkhoz. Avendo paura a disobbedire, tutti portarono i propri "strumenti di lavoro" ai magazzini del governo. In questo modo, quando sarebbe arrivata la primavera, avrebbero iniziato a lavorare insieme sotto la supervisione del governo.

nel bel mezzo dell’inverno ebbe inizio una protesta di massa, che si sparse per tutta l’Ucraina ed altre zone in Russia. Donne contadine manifestavano nelle strade, urlando “non vogliamo i kolkhoz!”, centinaia di donne uscirono a protestare. Tutto ciò ebbe l’effetto desiderato e il giorno dopo Stalin annunciò che chiunque non volesse aderire ai kolkhoz poteva prendere i propri arnesi e andarsene.
“Non forzeremo nessuno,” dichiarò. “Solamente coloro che vogliono aderire di propria volontà saranno accettati”. Nove anni dopo i kolkhoz furono sterminati.

Come e quanto la società ci permette realmente di aderire liberamente all'uso della tecnologie informatiche. Diventeremo i kolkhoz del futuro? Asserviti ai numeri ed ai soldi dei produttori di tecnologie e di socialnetwork? E  quando non serviremo più sterminati ???
O siamo noi che malgrado la quantità di denaro coinvolta dirigiamo tali "strumenti di lavoro"? Se ci pensate stiamo regalando loro molto in quantità e qualità di "strumenti di lavoro"......